top of page

Програма занять молодшої групи 5-7 років

В цьому віці дітки ще не перевантажені інформацією з оточуючого світу, їхнє мислення ще не стандартизоване. Вони відкриті до креативу. 

Тому головне завдання в цей момент підсилити їхнє прагнення пізнавати світ по-своєму, розвиватися своїм неповторним шляхом. 

В роботі над малюнком основний акцент не на результат, а на процес. Емоції перш за все. Професійні техніки малювання дітки засвоять згодом. Не потрібно ганятися за правильною постановкою руки, за правильною послідовністю виконання малюнка, потрібно забути слово "ПРАВИЛЬНО".

Головне нікого ні вчому не обмежувати. Мета даного курсу підготувати емоційне підгрунтя для подальшого свідомого бажання вивчати образотворче мистецтво як одну із багатьох складових гармонійно розвинутої особистості.

Завдання даної програми - це розвивати творчість, виразність та уяву через мистецтво, водночас надаючи їм можливість виразити свої ідеї та думки. Ця програма спрямована на досягнення ряду важливих цілей, які не лише піднімуть дух батьків, а й стануть фундаментом для розвитку дитини.

Однією з головних цілей є розвиток творчого мислення. Діти матимуть можливість експериментувати з формами, кольорами та текстурами, навчаючись виражати свої ідеї у власних творіннях. Це сприятиме їхньому загальному розвитку та допоможе їм зрозуміти, як виразити свої почуття та думки через мистецтво.

Під час занять діти вчаться працювати з малюнковими матеріалами, що розвиває їхні мистецькі навички та допомагає засвоїти основи малювання. Вони оволодіють технікою роботи олівцями, фарбами та кольорами, що покращить їхні мистецькі навички та здібності.

Крім того, програма сприяє соціальному розвитку дітей. Вони навчаються співпрацювати, обговорювати ідеї та спільно працювати над проектами. Це сприяє розвитку комунікативних навичок та соціальних вмінь.

Загалом, ця програма спрямована на розвиток мистецьких, соціальних та творчих навичок дітей, надаючи їм можливість самовиразитися та розвиватися в захоплюючому середовищі. Вона також сприяє позитивному досвіду навчання та розвитку самовпевненості дітей, що є важливим для їхнього майбутнього успіху.

Час: 34 заняття (один раз на тиждень, по 1 годині кожне заняття)

Заняття 1-3: Подорожі у моєму житті

  1. Подорожі до відомих місць: Дитина може намалювати свої відвідини відомих або улюблених місць, таких як парки розваг, музеї, атракціони або інші туристичні об'єкти.

  2. Мрійні подорожі: Дитина може створити малюнки своїх мрійних подорожей, які вона планує здійснити в майбутньому.

  3. Дорожні пригоди: Дитина може намалювати сцени зі своїми подорожами на автомобілі, поїзді, літаку чи іншому транспорті.

Заняття 4-6: Пригоди в космосі

  1. Космічний корабель: Діти можуть створити власний дизайн космічного корабля. Вони можуть вдаватися до деталей, додавати антени, двигуни, вікна і пульт керування.

  2. Інопланетяни: Діти можуть намалювати інопланетян, які зустріли астронавтів у космосі. Вони можуть створювати власних уявних інопланетян і вигадувати їхні історії.

  3. Космічний спорт: Діти можуть намалювати сцени космічного спорту, такі як гонки на космічних кораблях або футбол у космічному просторі.

Заняття 7-9: Феї та чарівниці

  1. Чарівниця на власній кухні: Дитина може зобразити чарівницю, яка готує магічні еліксири та закляття у своїй кухні.

  2. Феїні свята: Дитина може створити малюнок, де феї влаштовують свято у своєму казковому світі, з великими казковими тортами та прикрасами.

  3. Чарівні перевтілення: Дитина може намалювати момент, коли чарівниця або фея перевтілюється у іншу форму, наприклад, у тварину чи іншу людину.

Заняття 10-12: Абстракція

  1. Кольорові експресії: Дозвольте дитині вільно виразити свої емоції кольорами. Вони можуть створити абстрактний малюнок, використовуючи різні кольори та форми.

  2. Лінійні абстракції: Дитина може експериментувати зі структурою ліній та фігур, створюючи абстрактні композиції.

  3. Експерименти з текстурами: Використовуйте різні матеріали, такі як пісок, тканина або папір, для створення текстурних абстрактних малюнків.

Заняття 13-15: Тварини у твоєму житті

  1. Портрети домашніх тварин: Намалюйте портрети сімейних улюбленців - кішок, собак, птахів, гризунів тощо.

  2. Світ підводного життя: Створіть малюнок морського світу з рибами, коралами та іншими морськими істотами.

  3. Пташиний світ: Створіть малюнок з птахами різних видів, що сидять на деревах, летять або граються.

Заняття 16-18: Чарівний світ казок

  1. Казкові тварини: Створіть малюнок з казковими тваринами, такими як дракони, ельфи, гобліни, казкові казки та їхні пригоди.

  2. Казкові світи: Намалюйте свої власні казкові світи, де правила фізики та реальності можуть бути порушені.

  3. Казкові костюми: Створіть малюнок казкових персонажів у їхніх чарівних костюмах.

Заняття 19-21: Динозаври та доісторичні пригоди

  1. Динозаври в дикому природному середовищі: Намалюйте ландшафт доісторичної ери з різними видами динозаврів, які живуть у своєму природному середовищі.

  2. Динозаври в місті: Створіть малюнок, де динозаври виходять на вулиці міста та взаємодіють з сучасними людьми.

  3. Казковий динозавр: Дитина може вигадати свого власного динозавра з унікальними рисами та характером.

Заняття 22-24: Магія та чари

  1. Чарівниця або чарівник: Намалюйте портрет чарівниці або чарівника з магічними предметами, такими як чаклунський посох чи кришталева куля.

  2. Магічні тварини: Намалюйте магічних тварин, таких як дракони, фенікси або ельфи, які володіють чарами.

  3. Магічні пір'їнки: Намалюйте сцену, на якій герой підкидає магічні пір'їнки, які виконують бажання.

Заняття 25-27: Магазин мрії

  1. Вітряні млини із солодощами: Малюнок магазину, де величезні вітряні млини виробляють цукерки, шоколад та інші солодощі.

  2. Скринька бажань: Зобразіть величезну скриньку, де кожен може покласти свої бажання та бачити, як вони збуваються.

  3. Літній льодовий крамниця: Малюнок льодової крамниці з найрізноманітнішими смаками морозива та великими рожками.

Заняття 28-30: "Інтер'єр снів"

  1. Казкова спальня: Намалюйте інтер'єр кімнати з великим ліжком, яке має об'ємні подушки та м'які ковдри, а також стіни, де розміщені магічні малюнки.

  2. Дитяча ігрова кімната: Малюйте інтер'єр кімнати, спеціально призначеної для ігор та розваг, з багатьма іграшками та кольоровими подушками.

Заняття 30: Деталізовані мапи

  1. Мапа уявного лабіринту: Створіть мапу складного лабіринту з пастками, секретними дверима та прихованими скарбами.

Заняття 31-32: Нічний світ

  1. Місто в нічному світлі: Малюйте велике місто або містечко в нічному освітленні, де вікна будинків світяться, а вулиці освітлені фарбами автомобілів.

  2. Нічне небо зі змією зірок: Зобразіть темне небо, на якому видно яскраві зірки, а також велику змію зірок, що перетинає нічне небо.

Заняття 33: Квітковий сон

  1. Квітковий сон дитини: Можна створити чарівний та мрійливий малюнок, що передає атмосферу квіткової казки та спокійного сну серед природи.

Заняття 34: Заключне заняття: Ознайомлення дітей з темами занять і напрямками на період літніх канікул.

bottom of page